Fehlervermeidung bedeutet Erfolgsvermeidung

In unserer Gesellschaft wird uns immer wieder eingebläut, dass Fehler schlecht sind und dringend zu vermeiden sind. Dadurch werden Fehler stigmatisiert und das Scheitern an sich als sehr negativ angesehen. Heute möchte ich mich mit dem Thema auseinandersetzen, warum Du ohne Fehler niemals wirklich erfolgreich sein kannst.

Bevor wir uns darüber unterhalten, warum Du Fehler nicht vermeiden solltest, müssen wir uns erstmal im Klaren sein, was wir unter diesem Begriff verstehen. Hierzu finden wir eine Definition auf Wikipedia: „Ein Fehler ist die Abweichung eines Zustands oder Vorgangs, der bezüglich der zu erfüllenden Aufgaben festgelegt ist.“

Der Schulfehler

Ich finde am Beispiel der Schule lässt sich meine These gut erläutern. Bereits als kleine Kinder werden wir darauf getrimmt keine Fehler zu machen. So ist das größte Ziel in der Schulzeit gute Noten zu erhalten, indem wir Klausuren und Tests absolvieren. Dabei sammeln wir Punkte durch richtige Lösungen und jeder Fehler wird hervorgehoben und mit Punktabzug bestraft. Das Problem an dieser Art und Weise des Lernens ist, dass es zumeist von Anfang an nur eine „richtige Lösung“ gibt und so keine kreativen Lösungen entstehen.

Die Schüler wissen ganz genau, was von ihnen in den Klausuren erwartet wird und richten sich bei der Lösung komplett nach dem ihnen vorgegebenen Weg. So habe ich es bereits erlebt, dass Mitschüler eine schlechtere Note erhalten haben, weil sie in einer Mathematikklausur eine andere (nicht im Unterricht gelehrte) ebenso richtige Lösung eines mathematischen Problems gefunden haben. Der Fokus bei den gestellten Aufgaben ist nicht, dass die Schüler sie lösen. Sie haben sich an (zum Teil eindimensionale) vorgegebene Lösungswege zu halten und dürfen davon nicht abweichen.

In anderen (nicht mathematischen) Fächern ist es noch deutlich schwieriger zu betiteln, was jetzt genau ein Fehler ist. So kann in Fächern wie Deutsch (beim kreativen Geschichtenschreiben) oder Kunst schlecht entschieden werden, welche Arbeit jetzt besser ist. Hier lassen sich nur schwer objektive Kriterien finden, woran eine gute Leistung gemessen werden kann.

So hatten wir in der 6. oder 7. Klasse in einer Deutscharbeit einmal die Aufgabe uns eine eigene Geschichte auszudenken. Es waren nur ein paar Sätze zu Beginn vorgegeben und sonst hatten wir völlige Gestaltungsfreiheit. Ich erhielt meine Arbeit zurück und darunter stand ein kurzer Text:

Der Lehrer fand meine Geschichte gut und spannend geschrieben. Ich hätte nur sehr wenige Grammatik-, Tempus- und Rechtschreibfehler in meinem Text gehabt. Er fände meine Geschichte aber ein wenig unrealistisch. Note: 4-.

Du kannst Dir vielleicht vorstellen, wie geschockt ich gewesen bin, denn sonst hatte ich in fast allen Fächern fast ausschließlich Einsen und Zweien geschrieben. Zudem konnte ich die Note einfach nicht verstehen, denn schließlich war meine Geschichte seiner Meinung nach ja auch gut.

Dies ist schon mal eins der größten Probleme in der Schule. Entweder sind die Lösungswege so eng abgesteckt, dass keine anderen Lösungen möglich sind oder es sind kaum feste Kriterien vorgegeben, sodass im Prinzip alles als falsch oder richtig bezeichnet werden kann. Dies führt dazu, dass Einheitsdenken gefördert und Kreativität bestraft wird. So liegt der Fokus hauptsächlich darauf Klausuren mit möglichst wenigen Fehlern abzuschließen und so eine gute Qualifikation für die weitere Berufslaufbahn zu erreichen.

Das Stigma des Scheiterns

So werden durch unsere Kultur und unser Schulsystem Fehler und das Scheitern ziemlich negativ bewertet. Das große Problem ist, dass ohne Scheitern großer Erfolg nicht erreicht werden kann. Nehmen wir nur das Fahrradfahren als Beispiel. Niemand lernt das Fahrradfahren, indem er es vermeidet hinzufallen. Gerade durch das Hinfallen lernen wir, wie es nicht geht und können so den Fehler korrigieren. Indem wir vermeiden Fehler zu machen und zu scheitern, verhindern wir gleichzeitig auch unsere Ziele zu erreichen.

Wenn wir zum Beispiel einen Blog starten, dann werden wir zwangsläufig Fehler machen. Der Grund ist, dass wir nicht wissen wie das genau funktioniert. Die meisten Sachen lernen wir erst dadurch, dass wir die Sachen versuchen. So habe ich lange Zeit gezögert, weil ich keine Ahnung davon hatte, wie man eine Webseite erstellt. Ich dachte, dass ich noch nicht genug wüsste und einen ganz detaillierten Plan bräuchte.

Trotzdem führt kein Weg daran vorbei einfach zu starten und sein Bestes zu geben, denn die meisten Probleme ergeben sich erst auf dem Weg. Vorher gibt es einfach Sachen, an die Du überhaupt nicht denkst, weil Du nicht weißt, dass sie wichtig sind. So bin ich mit meinem Design noch überhaupt nicht zufrieden, weil es ziemlich unprofessionell wirkt. Hätte ich das von Anfang an als Voraussetzung zum Starten angesehen, dann würde mein Blog jetzt nicht existieren. Ich habe bereits so viele Probleme in Bezug auf meinen Blog gelöst und wäre am Anfang total überfordert gewesen, wenn ich alles am Anfang bereits richtigmachen wollte.

Ich habe für mich das folgende Motto übernommen:

„Lieber unperfekt starten, als perfekt zögern.“

Es ist niemals die perfekte Startsituation gegeben. Wenn Du willst, wirst Du immer einen Grund finden nicht zu starten, weil Du irgendetwas noch nicht erfüllt hast. Die Planungsphase ist zwar gut und auch wichtig, jedoch unbedeutend, wenn das Projekt nie in die Umsetzungsphase kommt.

Daher ist meiner Meinung nach das wichtigste die eigene Angst vor Fehlern und dem Scheitern zu bekämpfen und anzufangen Sachen umzusetzen. Dazu habe ich das Zitat von Bertolt Brecht ein wenig umformuliert:

„Wenn Du handelst kannst Du scheitern, wenn Du nicht handelst bist Du bereits gescheitert.“

Fang an Sachen in Deinem Leben anzugehen. Nur wenn Du versuchst Ziele zu erreichen, dann kannst Du sie auch erreichen.